抚州金溪县教体局创新教育模式加强暑期农村留守儿童法治教育
日期:2023-08-16 浏览

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为进一步落实“双减”政策,减负赋能提质增效,丰富少年儿童暑假生活,暑期以来,金溪县教体局坚持“共建共享、整合融合”的工作理念,选取各乡镇中小学作为示范点,创新“1+N”共建教育模式,助力全县中小学生度过一个学有所获、玩有所乐、安有所护的幸福假期。

坚持部门联动,助推“双减”走深走实。暑假期间,该局选取全县乡镇中小学作为示范点,积极向上争取政法、宣传、统战、文广新旅、应急管理、科协、妇联、红十字会等部门资源,针对示范点所在中小学生,每周开设七个特色课程,切实加强红色教育、生命安全教育、体智能教育、法治教育、科普教育、传统文化教育、关爱教育等内容,协同发力打通教育“最后一公里”。充实了孩子们的暑期生活,为留守儿童家庭解决暑期无人看管的难题。

 坚持综合治理,建立家校社协同机制。该局积极发挥学校主阵地作用,建立健全家校社协同机制,统筹多方力量,促进学生全面发展、健康成长,开展“童心港湾”活动,充分发挥青年志愿者所学知识及特长,关爱留守儿童,呵护留守儿童安全、健康、快乐成长。7月6日,金溪县石门乡中心小学“1+N”共建教育示范点开展了“知危险,会避险”交通安全主题宣传课堂。开课前,县司法局、县交警大队为孩子们发放交通安全宣传手册。活动中,民警用通俗易懂的语言围绕“安全乘车”“安全过路”等内容,利用交通安全互动游戏、交通信号灯讲解、交通安全视频、交通指挥手势等方式,引导儿童学习和掌握交通安全知识。金溪县仰山学校作为全国青少年校园“足球特色学校”,聘请第三方机构开展暑期青少年足球培训。目前,已有32名学生参与足球培训,8月份将参加全省中小学校青少年足球比赛。

坚持立德树人,建全育人导向“引力场”。该局暑期“1+N”教育模式,坚持立德树人为目标,明确育人导向,全面提升中小学生思政素养。7月12日,金溪县陈坊积乡中心小学开展“1+N”七彩课堂之红色宣讲专场,结合新时代文明实践理论宣讲活动,邀请“全省优秀宣传民警”暨县公安局情报大队长李文华讲授红色教育课,呈现出宣讲主体多样化、宣讲内容通俗化、宣讲方式互动化、宣讲形式特色化、宣讲效果显著化的特点,获得学生们广泛好评。7月13日,金溪县委政法委牵头邀请金溪县民俗文化挖掘保护协会会长王华明深入该县秀谷镇中心小学,讲授象山“心学”等优秀传统文化,给暑期留守儿童带来一堂精彩生命安全教育课。

下一步,该局坚持以人民为中心,健全“党委领导、政府主责、群团参与、社会关心”的乡村儿童关爱工作机制,充分统筹多方资源,加强组织保障,科学合理衔接,健全专班制度,纵深推进“1+N”共建教育模式,提供可参考、可借鉴的试点经验。